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Etiquetado y comparación de softwares

Fase de motivación.

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con el etiquetado, responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Puedes definir qué son etiquetas, en términos de Internet?

       Pienso que las etiquetas son términos que el usuario agrega a contenidos para que éstos se encuentren de manera sencilla.  

2.       ¿Cuáles son sus características?

       Creo que el uso de palabras claves para poder encontrar la inormación deseada. 

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para etiquetar? ¿Has empleado alguna de ellas?

       Facebook es una de las platafomas que conozco y la cual se utiliza para etiquetar. 

4.       Si has empleado alguna de las plataformas, ¿puedes indicar la importancia que tiene el etiquetado en educación? ¿En tu unidad curricular?

      En la educación las etiquetas facilitan la búsqueda de información y el rápido acceso a ella. 

Comparación entre Facebook y blogger

Con respecto al etiquetado, en ambos softwares se realiza el etiquetado de forma rapida, quizás en Facebook sea un poco rápido pero los dos tienen la misma eficiencia.

Chat y mensajería instantánea

http://profile.yahoo.com/UM6HOZPUEEP2QNM5ZJOU7UT3NI/

cesarjaramillo92@yahoo.com

La plataforma de yahoo es muy parecida a la de Outlook y Gmail, por lo tanto, no hubo dificultad para registrarse o para enviar diferentes tipos de archivos a otros usuarios.

Asignación del chat

Busca una herramienta de chat, luego de analizarla, elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada. 

1)      Da detalles de la plataforma: Hotmail, Yahoo, Google, Facebook. 

      La plataforma es Facebook, la cual es una de las más utilizadas en las redes sociales. 

2)      ¿Cual es la URL? https://www.facebook.com/cesar.jaramillocasanova

      Facebook posse una gran variedad de fortalezas como el intercambio de cualquier tipo de información, ya sea en formato de videos, imágenes, audio o escrito. De igual forma, se pueden crear grupos con objetivo de interés personal o académico. Lamentablemente Facebook también presenta debilidades como la sobreexposición de contenidos muchas veces no aptos para todo tipo de audiencias, al igual que el libertinaje informático que muchos usuarios hacen uso. 

Chat y mnsajería instantánea

Fase de motivación.

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con el chat y la mensajería instantánea, responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Puedes definir lo que es el chat? ¿Y la mensajería instantánea?

       Un chat es una plataforma donde se puede intercambiar información e opiniones en tiempo real a dierencia de la mensajería instantánea donde se puede intercambiar archivos pero no en el mismo momento en el cual los usuarios interactuan.

2.       ¿Cuáles son sus características?

  

       El lenguage codificado y de manera sencilla utilizado por los usuarios y el intercambio instantáneo de información. 

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para chatear? ¿Para enviar mensajes?

      Facebook, Gmail, Skype, Yahoo. etc.

4.       ¿Has empleado alguna de ellas? Sí, las mencionadas anteriormente a excepción de Yahoo.

5.       Hay distintos tipos de chat, ¿puedes elaborar una clasificación?

      Creo que existen diferentes tipos de chat pero no puedo citar una clasificación precisa.

6.       Si has chateado, ¿has enviado objetos? De ser afirmativa tu respuesta, a) indica cuáles y b) qué pasos seguiste.

      Sí, he enviado enlaces, videos canciones, etc. Con respecto a los enlaces y videos, simplemento copio el link de la página web y lo pego en el chat mientras que con las canciones las adjuntos como archivos.

Asignación final Weblog

   Busca un weblog con contenido de tu área, analízala y elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada, considerando los elementos indicados a continuación:

1)      Da detalles de la plataforma: wordpress, blogger, etcétera.

      Utiliza Blogger 

2)      ¿Cual es la URL? 

       http://yannickechavezt.blogspot.com/

3)      Que nombre le dio el autor. 

       Diseño de materiales educativos

4)      Aporta información sobre el contenido: 

       a) que tema trata? Temas de su interés, algunos relacionados con la enseñanza del inglés.

       b) tiene audio? de que tipo, streaming o demanda? Sí, el audio de los videos de tipo streaming. 

       c) ¿vídeo: streaming o demanda? Streaming. 

       d) ¿El autor colocó fotos? Sí, una foto de su grupo de compañeras universitarias. 

       e) ¿Tiene gadgets? ¿Cuales? Sí, perfíl personal, circulos de amigos, etc. 

       f) ¿Tiene banner distinto al de la plataforma? Sí, una foto relativa a países anglo parlantes.

       g) Comentarios. Sí, tanto de otros usuarios como del autor mismo

       h) ¿Qué actividad cooperativa se puede desarrollar con el material contenido en esta herramienta?

           

            El blog del autor presenta fortalezas en cuanto al contenido solicitado por el docente.

Comparación de sistemas de Blogs

ACTIVIDAD.

    Una vez leído el material sobre la herramienta:

     A.    Date de alta en una plataforma distinta a la explicada.
     B.    ¿Reconoces algunos de los pasos señalados en el tutorial?

        Algunos pasos son similares en edublogs como por ejemplo la incrustación de    imagenes y el formato tipo word para la redacción de posts.

        ¿Son diferentes? Si son distintos, ¿en qué manera?

        Blogger necesita una cuenta gmail y edublogs no. Por otra parte, todo el proceso de edición en edublogs se realiza en la misma página del blog a diferencia de blogger donde la edición se realiza en la bandeja de entrada.  

British Council Venezuela

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Language Teaching Approaches

Approaches and Methods for Language Teaching from vblori

English Teaching Tools

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Silent Way Method

A Fidel chart for English; these charts are used to teach spelling.

Audio Lingual Method

English Teaching Methods: Audio-lingual

Fase de motivación

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con el Weblog, responde las siguientes preguntas, si estás familiarizado con esta herramienta:

1.       ¿Puedes definir lo que es el Weblog?

       Un weblog es una página web donde el blogger (autor del blog) publica contenidos de su interés.

2.       ¿Cuáles son sus características?

       Un weblog está caracterizado por poseer contenidos multimedia o herramientas TICS.

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para crear Weblogs? ¿Has empleado alguna de ellas?

       Blogger es una de las plataformas de weblog que conozco y la primera que he empleado.

4.       Hay distintos tipos de Weblogs, ¿puedes elaborar una clasificación?

      No conozco una clasificación exacta de weblogs.

5.       Si has desarrollado un Weblog, ¿le has incrustado objetos? De ser afirmativa tu respuesta, a) indica    cuáles y b) qué pasos seguiste.

      Esta es la primera vez que desarrollo un weblog.